Рассмотрим 5 основных проблем, с которыми сталкиваются пользователи интернета в настоящее время. Проблема безопасности, потеря скорости и неполадки в сети, интернет-зависимость, психологические проблемы у детей и технические проблемы умных устройств. Узнайте, как решить эти проблемы на NOCFN.
Cодержание
Введение
С развитием интернета и технологий связи возникают новые проблемы, которые требуют внимания и решения. В данной статье мы рассмотрим 5 основных проблем, с которыми сталкиваются пользователи интернета в настоящее время.
.jpg)
Проблема безопасности
С одним из главных вызовов, связанных с интернетом, является проблема безопасности. С развитием интернета вещей, устройства стали подключаться к сети и получать доступ к большому объему данных. Однако, это также открыло двери для возможных хакерских атак и угроз информационной безопасности.
Недостаточная защита инфраструктуры и устройств может привести к серьезным последствиям, таким как хакерские атаки на критически важные объекты или нарушение приватности и конфиденциальности данных. Рассмотрение этой проблемы на самом высоком уровне и разработка единого подхода к обеспечению безопасности становится важной задачей для развития интернета вещей.
Потеря скорости и неполадки в сети
Другой проблемой, с которой сталкиваются пользователи интернета, является потеря скорости сети и возникновение неполадок. Различные факторы, такие как перегрузка сети или проблемы с оборудованием, могут привести к замедлению скорости интернета и ослаблению сигнала. Это может быть особенно раздражающе во время работы или потоковой передачи данных.
Решение этой проблемы может включать перезагрузку оборудования, уменьшение количества подключенных устройств или улучшение инфраструктуры провайдера. Однако, все эти меры не всегда могут быть эффективными, и иногда требуется обращение к технической поддержке.
См. также
Интернет-зависимость
С развитием интернета и доступностью онлайн-ресурсов, возникает проблема интернет-зависимости. Это навязчивое стремление проводить большое количество времени в интернете, что может привести к утрате ощущения реальности, проблемам взаимоотношений и даже физической и психической зависимости.
Интернет-зависимость может особенно сильно сказываться на подростках, которые могут использовать интернет в качестве способа ухода от проблем реальной жизни или нереализованных потребностей. Диагностика и лечение этой проблемы требует внимания и поддержки со стороны родителей и специалистов.
Психологические проблемы у детей
С развитием интернета и доступностью онлайн-информации, возникают новые психологические проблемы у детей. Большое количество информации, не всегда безопасной и подходящей для детей, может привести к перегрузке информацией, агрессии и другим психологическим проблемам.
Родители должны быть осведомлены о способах обеспечения безопасности своих детей в интернете и обратить внимание на их психическое состояние. Зависимость от интернета также может быть признаком других психологических проблем, которые требуют внимания и поддержки.
Технические проблемы умных устройств
Одна из проблем интернета вещей связана с техническими проблемами умных устройств. Неправильная работа или отказ устройств могут привести к проблемам в повседневной жизни пользователей. Для решения этой проблемы требуется качественная разработка и поддержка устройств, а также возможность быстрой диагностики и ремонта при необходимости.
См. также
Заключение
Интернет является мощным инструментом, который приносит множество преимуществ и возможностей. Однако, с ним возникают и новые проблемы, требующие внимания и решения. Безопасность, скорость и надежность сети, проблемы психологического характера и технические проблемы умных устройств - все эти проблемы требуют постоянного внимания и развития технологий для их решения.
Что нам скажет Википедия?
Интерне́т-зави́симость (или интернет-аддикция) — навязчивое стремление использовать Интернет и избыточное пользование им, проведение большого количества времени в Сети.
Интернет-зависимость не является психическим расстройством по медицинским критериям (DSM-5 и МКБ-10), однако в МКБ-11 (май 2019 г.) включены зависимость от видеоигр и зависимость от азартных онлайн-игр.
История вопроса
Расстройство было описано в 1995 году нью-йоркским психиатром Айвеном Голдбергом.
Предложенное им описание базируется на описании расстройств, связанных со злоупотреблением психоактивными веществами. Голдберг выделил следующее:
- Сильное желание проводить время в Интернете;
- Затруднение в контроле времени, проведенного в Интернете;
- Отчуждение от реальной жизни и отношений;
- Увеличение времени, проводимого в Интернете, чтобы достичь того же удовлетворения;
- Устранение жизненных проблем путем ухода в Интернет;
- Использование Интернета для избегания неприятных эмоций или проблем.
В 1997—1998 гг. были созданы исследовательские и консультативно-диагностические службы по данной проблематике. В 1998—1999 годах вышли первые монографии по проблеме (К. Янг, Д. Гринфилд и др.). В России данный феномен изучается с 2000 года.
Интернет-зависимость и медицина
Медики признают анормальную привязанность субъекта к времяпрепровождению за компьютером, выделяя при этом как достаточно характерные психические, так и физические симптомы.
Зависимость (наркотическая) в медицинском смысле определяется как навязчивая потребность в использовании привычного вещества, сопровождающаяся ростом толерантности и выраженными физиологическими и психологическими симптомами. Рост толерантности означает привыкание ко всё бо́льшим и бо́льшим дозам. Также зависимость (аддикция) в психологии определяется как навязчивая потребность, ощущаемая человеком, подвигающая к определённой деятельности.
Тем не менее отмечено и позитивное влияние Интернета на психическое здоровье. Американские исследователи обнаружили, что пользование Интернетом улучшает деятельность мозга у людей среднего и пожилого возраста благодаря стимуляции мозговых центров, ответственных за принятие решений и сложные рассуждения. Согласно результатам исследования, отчёт о котором был опубликован в American Journal of Geriatric Psychiatry, посещение Интернета вызывает активацию областей мозга, контролирующих память, язык, чтение и зрение. Кроме того, при поиске в Интернете активируются мозговые центры, ответственные за сложные рассуждения и принятие решений, благодаря необходимости решать, какую из предложенных ссылок выбрать для получения необходимых данных (при чтении книг подобной активации соответствующих областей мозга не происходит).
Таким образом, результаты исследования свидетельствуют о том, что опрошенные студенты имеют лишь умеренный уровень зависимости от социальных сетей. Более того, качество жизни большинства студентов оценивается в диапазоне выше среднего.
Интернет-зависимые в разных странах мира
В 2009 году в США появилась первая лечебница, занимающаяся исцелением «интернет-зависимости». В Финляндии молодым людям с интернет-зависимостью и подтвержденным врачом диагнозом предоставляют отсрочку от армии на 3 года. Китай в 2008 году заявил, что собирается стать пионером в мире по официальному признанию данной зависимости болезнью, и первым начал открывать клиники. Однако в китайских заведениях используют строевую подготовку и электрошок; отмечают изуверские методы лечения, приводившие к смерти подростков-пациентов.
Согласно последним исследованиям (2021 год), распространенность Интернет-зависимости среди Российских подростков составляет 7.1-10,4 % в зависимости от потребляемого контента. Согласно уточнённым данным (2022 год), среди Российских городских подростков распространенность общей Интернет-зависимости (генерализованной, не дифференцированной по потребляемому контенту; использован опросник Chen Internet Addiction Scale, CIAS) составляет 7.2%; распространенность зависимости от компьютерных игр – 10.4% (использован опросник Game Addiction Scale for Adolescents, GASA); распространённость зависимости от социальных сетей – 8.0% (использован опросник Social Media Disorder Scale, SMDS).
Классификация интернет-зависимости, её причин и симптомов
Основные 6 типов интернет-зависимостей по мнению психолога Дрепы М. И. таковы:
- Интернет-зависимость по ролевым играм;
- Интернет-зависимость по социальным сетям;
- Интернет-зависимость по компьютерным играм;
- Интернет-зависимость по азартным играм;
- Интернет-зависимость по онлайн-шопингу;
- Интернет-зависимость по порнографии.
В последние годы активно обсуждаются нейробиологические механизмы формирования Интернет-зависимости. Доказано существенное негативное влияние Интернет-зависимости на параметры ночного сна и выраженность дневной сонливости у Российских подростков.
Диагностика интернет-зависимости
Для психологической диагностики интернет-зависимости используется ряд опросных методик профилактики:
- Опросник Young Internet Addiction Test (YIAT);
- Опросник Internet Addiction Test (IAT);
- Опросник Chen Internet Addiction Scale (CIAS);
- Опросник Game Addiction Scale for Adolescents (GASA);
- Опросник Social Media Disorder Scale (SMDS).
Пути решения проблемы
К основным способам решения проблемы относится помощь психотерапевта или психолога. Одним из путей решения проблемы также является контролирование времяпровождения в интернете путём установки будильника или таймера, напоминающего о том, что нужно прекратить деятельность в сети. Возможно использование методов психологической саморегуляции, в частности медитации, управления дыханием, а также применение блокирующих Интернет программ.
В США одним из специалистов в области изучения интернет-зависимости является Кимберли Янг — профессор психологии Питсбургского университета в Брэдфорде (США) (University of Pittsburgh at Bradford), автор известной книги «Пойманные в Сеть» (англ. «Caught in the Net»), переведённой на многие языки. Она также является основателем Центра помощи людям, страдающим интернет-зависимостью (англ. Center for On-Line Addiction). Центр, созданный в 1995 году, консультирует психиатрические клиники, образовательные заведения и корпорации, которые сталкиваются со злоупотреблением Интернетом. Центр свободно распространяет информацию и методики по освобождению от интернет-зависимости.
Высказывается мнение, что, если современное общество хочет воспитать психически здоровое, интеллигентное поколение, оно должно взять на себя ответственность за последствия взаимодействие ребенка с компьютером и его пребывание в сети Интернет.
См. также
Примечания
Литература
Ссылки
.jpg)
